Региональная неделя математики «Формирование финансовой грамотности обучающихся».
Со 2 по 6 декабря 2024 года на базе центра Точки Роста была проведена региональная неделя математики «Формирование финансовой грамотности обучающихся».
06
декабря
пятница
Цель недели математики: содействие формированию финансово грамотного ученика: вовлечение детей в мир финансов, расширение базовых знаний в сфере финансовой грамотности, формирование основ знаний о личных финансах и семейном бюджете.
Задачи недели математики:
повысить интерес обучающихся к получению знаний в финансовой сфере;
вовлечь обучающихся в самостоятельную деятельность по изучению вопросов финансовой грамотности.
В рамках недели прошли следующие мероприятия:
1 день:
Просмотр и обсуждение видеоролика «Как появились деньги?».
Разгадывание ребусов «Финансовые термины».
Интерактивная игра «Финансовый мир глазами детей», 5 – 7 класс.
Цель: вовлечение детей в мир финансов, расширение базовых знаний в сфере финансовой грамотности, формирование основ знаний о личных финансах и семейном бюджете у обучающихся 5 – 7 классов.
Задачи:
популяризировать финансовую грамотность через игру;
активизировать творческий и интеллектуальный потенциал;
закреплять у детей навыки работы в группах, обучать принятию коллективных решений в процессе обсуждения проблемы;
научить применять ранее полученные знания.
2 день:
Знакомство с «7 самых вредных кредитов, которые могут разорить».
Просмотр и обсуждение видеороликов:
«Сказка о деньгах». Сериал для учащихся 5 – 7 классов.
«Моя семья и другие проблемы». Сериал для учащихся 8 – 9 классов.
3 день:
«Экономика кредита: подсчёт своей переплаты в 6 шагов» с помощью инструкции-плаката.
Решение математических задач из сборника «Основы финансовой грамотности», 5-9 классы.
4 день:
Конкурс рисунков на тему «Дружи с финансами».
Онлайн-тест по финансовой арифметике для школьников.
Деловая игра «Семейный бюджет», 5 – 9 класс.
Цель: повышение уровня финансовой грамотности школьников в вопросах формирования семейного бюджета.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания полученные на уроках обществознания посредством решения различных задач математическим инструментарием.
Развивающие: развивать познавательный интерес к решению математических задач с применением финансовой тематики.
Воспитательные: сформировать умение обучающихся работать в команде, воспитывать правильное отношение к деньгам, развивать нравственные качества, такие как честность, взаимовыручка.
5 день:
Создание фотоколлажа по итогам недели.
Награждение победителей и активных участников и организаторов мероприятий недели «Формирование финансовой грамотности».
Задачи недели математики:
повысить интерес обучающихся к получению знаний в финансовой сфере;
вовлечь обучающихся в самостоятельную деятельность по изучению вопросов финансовой грамотности.
В рамках недели прошли следующие мероприятия:
1 день:
Просмотр и обсуждение видеоролика «Как появились деньги?».
Разгадывание ребусов «Финансовые термины».
Интерактивная игра «Финансовый мир глазами детей», 5 – 7 класс.
Цель: вовлечение детей в мир финансов, расширение базовых знаний в сфере финансовой грамотности, формирование основ знаний о личных финансах и семейном бюджете у обучающихся 5 – 7 классов.
Задачи:
популяризировать финансовую грамотность через игру;
активизировать творческий и интеллектуальный потенциал;
закреплять у детей навыки работы в группах, обучать принятию коллективных решений в процессе обсуждения проблемы;
научить применять ранее полученные знания.
2 день:
Знакомство с «7 самых вредных кредитов, которые могут разорить».
Просмотр и обсуждение видеороликов:
«Сказка о деньгах». Сериал для учащихся 5 – 7 классов.
«Моя семья и другие проблемы». Сериал для учащихся 8 – 9 классов.
3 день:
«Экономика кредита: подсчёт своей переплаты в 6 шагов» с помощью инструкции-плаката.
Решение математических задач из сборника «Основы финансовой грамотности», 5-9 классы.
4 день:
Конкурс рисунков на тему «Дружи с финансами».
Онлайн-тест по финансовой арифметике для школьников.
Деловая игра «Семейный бюджет», 5 – 9 класс.
Цель: повышение уровня финансовой грамотности школьников в вопросах формирования семейного бюджета.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания полученные на уроках обществознания посредством решения различных задач математическим инструментарием.
Развивающие: развивать познавательный интерес к решению математических задач с применением финансовой тематики.
Воспитательные: сформировать умение обучающихся работать в команде, воспитывать правильное отношение к деньгам, развивать нравственные качества, такие как честность, взаимовыручка.
5 день:
Создание фотоколлажа по итогам недели.
Награждение победителей и активных участников и организаторов мероприятий недели «Формирование финансовой грамотности».